TASQUES PER AL 2-6-2020

BON DIA!!

Com ha anat el vostre viatge per la Història contemporània d'Espanya?

Ja haureu descobert que el pas de la dictadura a la democràcia va ser un moment pacífic on tots els espanyols van demostrar molta generositat i inteligència i van ser capaços de deixar arrere els anys de lluita per donar a Espanya un nou camí, un futur.

Vosaltres sou part d'eixe futur. 

Viviu sota una Constitució que vos ampara, que vos dóna uns drets com a espanyols, com, per exemple: poder anar al cole, poder anar al metge, tindre un horari de treball i guanyar un salari com a mínim, poder opinar lliurement, que existisquen els diferents partits polítics, poder votar, etc...

Ara, sou protagonistas d'altre moment importantíssim de la Història.

 Per desgràcia, vos a tocat viure una pandèmia que està afectant a tot el món i que canviarà moltes coses de la nostra forma de viure i de dirigir el món.

Però, com sempre vos dic, vosaltres sou el futur...

i ho fareu molt bé.

Dibuix realitzat per Lenny

Cuideu el que teniu.

SOCIALS

Correcció pàg.115 (1,2,3)

1) Recordeu que una redació ha de tindre, al menys,  10 línies.

    La resposta és lliure. Però tots heu de tindre un mínim

    d'informació: "La transició va ser el procés polític que es va

    iniciar quan va morir Franco i que significà el pas a una

    democràcia de forma pacífica. Els seus protagonistas van ser

    Joan Carles I (pare de l'actual rei, Felip VI) i Adolfo Suàrez.

2) Les primeres eleccions democràtiques van ser el 1977 i el partit

    guanyador va ser UCD, el líder del qual era Adolfo Suàrez.

3) En la Constitució de 1978 es recull l'organització territorial

    d'Espanya en 17 comunitats autònomes i 2 ciutats autònomes,

    Ceuta i Melilla.

MATEMÁTICAS

Corrección pág.165 (1,2)

Sigamos las fórmulas de cada figura para calcular el área.

1) * El área de un cuadrado es el "relleno del cuadrado".

       Si nos fijamos en la fórmula, para hallar el área del cuadrado,

       multiplicamos la base por la altura, que en este caso miden lo

       mismo).

       A = 4cm x 4cm = 16cm2

    * Rectángulo y romboide: A = base x altura

                                              A = 5cm x 3cm = 15cm2

   * Triángulo: A = base x altura = 12cm x 6cm = 36cm2

                                        2                       2

   * Cercle: A = pi x r2 = 3'14 x (10 x 10) = 314 cm2

2) Si duplicas la longitud de un lado de un cuadrado, el área se

    multiplicará por 4. Porque será el doble de un lado por el doble

    del otro.

    Mira el ejemplo: A = 2 x 2 = 4

                              A = (2x2) x (2x2) = 16

Hoy trabajaremos el área de una figura nueva, el rombo.

Para calcularla la fórmula que debemos utilizar será:

                                   A= área del rectángulo

                                                       2

Os estaréis preguntando...¿qué rectángulo? Pues el que rodea al rombo. Fijaros bien en la explicación de la pág.166.

Por si a caso no lo habéis acabado de entender, aquí os dejo un video que explica genial de donde sale ese rectángulo. Y cómo luego la fórmula del área del triángulo acaba siendo:

                                              A = D x d

                                                         2

Realitzeu les activitats 1,2 i 3 de la pág.166 

CASTELLANO

Corrección pág.141(1,2,3,4,5)

1) NIF: Número de Identificación Fiscal

    AVE: Alta Velocidad Española

    ITV: Inspección Técnica de Vehículos

2) UE, OMS, DNI, IVA

3) c/....calle

    pza....plaza

    izqda.....izquierda

    C.P......código postal

4) masculino: m.

    singular: sing.

    sustantivo: s.

    femenino: f.

    plural: pl.

    adjetivo: adj.

    ejemplo: ej.

    irregular: irreg.

      etcétera: etc.

5) ONU: Organización de las Naciones Unidas

     UE: Unión Europea

     ESO: Enseñanza Secundaria Obligatoria.

NATURALS

Correcció pàg.99 (115, 17)

15) Encara que era una resposta d'opinió, la majoria heu coïncidit

      en que un dels grans inconvenients és la falta de ma de treball.

      Com que less màquines sunstitueixen poden fer la feina més

      rápida, per més temps i per menys diners, acaben substituint a

      les persones, el que implica un augment de gent aturada.

17) Ací també tenim una resposta d'opinió. Sabeu que com a mínim

      es demanen 10 línies.

      Però és evident que tots haurieu d'haver coïncidit en que els

      avanços en maquinària i en medicina no arriben a totes les parts

      del món per igual.

      Cadascú haurà aportat les seues propostes per un món més just i

      igualitari.

VALENCIÀ

Fem una mica de lectura.

Pàg. 144, 145, 146. Recordeu! Primera lectura en silenci per veure el vocabulari i la dificultat. Segona lectura en veu alta posant atenció als signes de puntuació.

Després fareu les activitats de l'1 al 7 de la pàg.142.

     FINS DEMÀ!!!